他说：“我要做一个伟大的人 有一种伟大的自处生活和一种伟大的对人态度 我要使人以我而骄傲 不使人以我而羞耻 我在别人的心目里要成为一个永不能忘的有光彩的人。”“我不自安于平庸的‘好’ 我要使人佩服 使人受感动。我‘要……深深的影响别人’！我所做的每一个动作、所说的每一句话、所做的每一件事 都要问问是否可合这个标准。”“假如有虚荣心的话 这该是我最大的虚荣了 但我自信它是无害于我 也是无害于人的。”①１９５７年６月１０日 李敖在日记中有述志诗一首：
二十二年悲欢事
如今慷慨付浮云。
把握目前休回首
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埋头一意做新人。
在大学阶段 李敖的性格和思想已基本上趋于定格。在李敖的全部日记和札记中 我们可以看到 他对自己的生活学习 从始至终都是以做一个伟大人物的标准去要求自己的 他在古今中外的成功者和传奇人物身上寻找着人生的答案 “不论是东海圣人的 还是西海圣人的 我都一网兜收 从摸索和试验中 求得安身立命。”②应该说 在大学时代的后期 李敖的思想是清醒的 但他又无可奈何。他不满周围的环境 但只能怀着一种“暂与俗人偕”的心理 来提升自己。他在日记中不时地提醒自己 用大胸襟、大眼光去看问题 去除俗情 脱胎换骨 并认准方向 矢志不渝。这种理智而执着的追求使李敖不再作任何他想。著名的社会学家潘光旦教授在谈到青年的狂狷性格时曾经说：“大率狂的易流于放浪 而狷的易趋于胶执。放浪之极 或胶执之极 而‘无成就’ 则‘暴气’而不能‘持志’的结果 势必转趋消沉 而消沉之至 竟有以自杀做最后的归宿的。”③也许正因为有了这种比较清醒的意识 他才没有受到更多的世俗的盅惑和传染 没有“暴气”、“消沉”以至“自杀”。
勿庸讳言 李敖是奇才 不世出的奇才 但与生俱来的才华 必须经过血泪人生的砥砺才可能生根发芽 绽放出绚丽的奇葩。可以说 没有学生时代刻苦自励的磨炼 就没有他在文坛上叱咤风云的明天。李敖在大学二年级写就的小诗《我将归来开放》 正是这种充满了自信和乐观的情感抒发：
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