4 黑色的警报——屡禁不止的校园暴力(1)

真诚地检讨我们自己，谁又能说在这方面给了孩子良好的教育？这样，值得我们深思的，就不仅仅只是学生对暴力的集体欣赏和崇尚、对施暴现象的集体麻木、纵容甚至帮凶，它所触及的是至今仍在我们的社会文化中散发着霉菌的某些愚昧、落后的意识形态。

近年来，我国的中小学教育工作取得了显著成绩，“好好学习，天天向上”正成为校园文化的主流,但同时，也存在着个别与这个主流相悖的暗流，校园暴力就是其中之一。这里所说的校园暴力，特指发生在学校及其周边地区，由同学或校外人员针对学生生理或心理实施的、达到一定伤害程度的侵害行为。

2003年10月18日，河南省某市第二高级中学办公室。

当我将采访题目转向校园暴力时，本来正在和我兴致勃勃地聊天的几位老师，突然一下子愣住了，而且很快就有人找借口离开。他们的这种表现，在我的意料之中：校园暴力虽然不是一个新话题，但却非常敏感，谁都怕不小心说漏了嘴，给学校“抹黑”，尤其是在曾经发生过严重的校园暴力事件的学校，更是如此。

“这样的事儿，咋能公开说呢？”就在我离开这所学校时，一位刚刚参与采访的老师，悄悄跟上来对我说：“你如果真想知道我们学校在这方面的情况，到晚上我去宾馆找你聊。”

当天晚上，这位老师如约而至，向我讲述了下面的故事：

本学期开学不到两个星期，该校二年级某女生宿舍丢了一件衣服，住在这个宿舍的六位女生怀疑是曾经来串过门的一年级某女生偷的。于是，她们把这位女生叫到宿舍，让她交出偷走的衣服。该女生不承认自己偷了她们的衣服。结果，这六位女生先是对她进行辱骂，然后就打她的耳光、踢她的身体、撞她的头，接着又逼她顶着盛满水的洗脸盆，在水泥地上跪了整整一夜，直到她答应请她们集体吃一顿德克士才算罢手。事后，她们警告该女生不准告诉老师和家长，否则，她永远都不会有好日子过。

然而，事情还是因这位女生的住院而很快败露了。愤怒的家长冲进校长办公室，要求对打人的六名女生进行严惩并向她们和学校索赔医疗费与精神损失费。为了息事宁人，更为了维护学校的声誉，学校随即对这六名女生进行了严肃处理，随外，还自掏腰包，满足了家长的部分要求。随后，学校召开了全体教师会议，要求老师们对这起校园暴力事件保守秘密，以免其流布到社会上之后，对学校的声誉造成损失。当然，也特别强调了以此为戒，加强对学生的教育和管理，

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