这一天下课时候，大家都在食堂里吃饭。九个年纪一千多学生的吃饭问题本是一个很麻烦的问题，但是随云城县学成立都两三百年了，无论教学经验还是管理经验都是有一定层次的，从一百多人发展到几百人然后上千人后稳定下来，随云县学的规模也在扩大着，从荒郊野外的小院落变成一个以学校为核心的小城市，周围村落林立，街区遍布，那都是为县学服务的基层单位。
就某种程度而言，随云县学虽然不在随云城里，但是规模已经接近一个独立的城市了，甚至还有县学独立设置的护卫队，那是县学武校义务人员组成的，也即负债的学生免费为县学打工三年的制度的结果，据说两百年前曾经为捍卫随云城不被契丹攻陷，那一年的武校几乎所有高年级学生都捐躯了，从那以后，随云武校开设了军事班，传授攻城野战布阵指挥等冷兵器时代的作战知识。
至契丹建立大奇，随云城也没学遗老遗少的风格，很多武校学生从军成为大奇的将领，所谓朝代兴衰都是历史必然，知识的传承不会为某个王朝殉葬。就因为这种态度，有一段时间随云城县学被很多志士学者称为耻辱，随云学生被当时的遗老遗少唾弃，一直到很多年后都如此。
光荣和耻辱始终并存，对于随云城县学应该如何评价，始终是一个矛盾，这造成随云县学在全国名声很复杂，赞扬的有，鄙视的有，默然的有。
而随云城毕业的学生几乎都有一个鲜明的特点，无论文科武科学生，都勇于自荐，很少具备国人谦虚的本色，这让他们比别人多了一份机会，但是也造成随云城学生很功利很喜欢向上爬的印象，和同样名扬天下的吉山县学学生成鲜明的对比，那是含而不露的典范。
吉山县学历史没有随云县学长久，但是作为国人崇仰的风范，它的历史可以说是很长，它其实是国人传统的结晶。
随云城建立于明代末年，在抵抗契丹入侵的时候整整牺牲了一代学生，战争在中原大地绵延了十多年，很多地方的青年将领都是随云城毕业的学生，用所学的战争知识率领民众抵抗侵略，可以说随云县学是将中国传统名将从家传正式变革为学科的奠基者，在近代军事学上有卓越的贡献。
而随云城守城战也是历史上有名的，坚守一年，还能偶然出击，烧粮战，偷袭战，用间战，火烧，暗杀，在那一年的守城战中，随云县学积累了丰富的战争经验，在战争之后集思广益编撰了著名的随云战纪要，为随云县学军事班的基础教材之一。
但是随云的耀眼光芒随着随云城在大奇建立
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